Campos

disciplinarios

TEMA

I. Didáctica y epistemología de la medicina

Módulo 1

La medicina como objeto de estudio: el problema como obstáculo epistemológico

Módulo 2

Una cierta concepción de la inteligencia: las representaciones y los sistemas de conocimientos

Módulo 3

La medicina como ciencia teórica y ciencia práctica: saberes médicos y gesto clínico

Módulo 4

La teoría de la acción: las capacidades operativas del conocimiento

Módulo 5

La naturaleza del método clínico: probabilismo y raciocinio epidemiológico

Módulo 6

La memoria como base de conocimientos: el proceso de codificación

II. Diseño de un programa de estudio

Módulo 7

La matriz disciplinaria de la medicina general

Módulo 8

La modelización de la enseñanza. Un saber de síntesis: los cursos integrados

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO PARCIAL DEL

PRIMER CUATRIMESTRE

Campos

disciplinarios

TEMA

II. Diseño de un programa de estudio

Módulo 9

Diseño del curriculum: presentación del programa de estudio de la asignatura

III. Didáctica de la clase

Módulo 10

La función docente: el puente entre el alumno y el saber

Módulo 11

El aprendizaje por problemas: tutorial para el desempeño docente

Módulo 12

La enseñanza en alternancia: el mentolado clínico

Módulo 13

Organización y desarrollo de una clase en situación académica real

IV. Construcción de pruebas de examen

Módulo 14

Teoría de la evaluación: la estimación cognitiva de la competencia clínica

Módulo 15

Tecnología de la evaluación: parámetros de medición, asignación de puntajes y análisis de los resultados

Módulo 16

La organización de pruebas y exámenes: presentación de un protocolo de examen

PRESENTACIÓN DE UN PORTFOLIO FINAL DE VALIDACIÓN DE LOS RESULTADOS